REFLEXIONAR PARA INCLUIR: ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE GLOBAL UNIVERSITY PARTICIPAN EN CONFERENCIA IMPARTIDA POR CRIT AGUASCALIENTES
Con el objetivo de fortalecer una formación profesional más humana, empática y consciente de las realidades que viven distintos sectores de la población, estudiantes de la Licenciatura en Psicología de Global University participaron en una conferencia impartida por especialistas del CRIT Aguascalientes, centrada en los temas de discapacidad e inclusión.
Durante la actividad, las y los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer experiencias, retos y reflexiones relacionadas con la atención integral a personas con discapacidad, así como la importancia de construir entornos más accesibles, respetuosos y equitativos para todas las personas.
Más allá de los conceptos académicos, este tipo de encuentros permiten sensibilizar a los futuros profesionales de la salud mental sobre la responsabilidad social que implica su labor. Comprender las distintas formas en que las personas experimentan el mundo es fundamental para desarrollar intervenciones más humanas, éticas y efectivas.
La inclusión es un concepto que suele mencionarse con frecuencia, pero que requiere una reflexión constante. Incluir no significa únicamente abrir espacios; implica reconocer la dignidad, el valor y el potencial de cada persona, eliminando barreras físicas, sociales y culturales que limitan su participación plena en la sociedad. Es entender que las diferencias no deben ser vistas como obstáculos, sino como una expresión natural de la diversidad humana.
Para Global University, generar estos espacios de diálogo y aprendizaje representa una oportunidad para formar profesionistas capaces de transformar su entorno desde la empatía y el respeto. La construcción de una sociedad más justa e incluyente comienza precisamente en las aulas, cuando los estudiantes desarrollan una visión crítica, sensible y comprometida con las necesidades de los demás.
A través de este tipo de experiencias, la universidad reafirma su compromiso con una educación integral que no solo prepara a los alumnos para ejercer una profesión, sino también para convertirse en agentes de cambio que contribuyan a construir comunidades más conscientes, solidarias e inclusivas.
